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亚博游戏娱乐平台_《庭中有奇树》赏析及备考集锦

文章出处:亚博游戏娱乐平台 人气:发表时间:2021-11-14 01:29
本文摘要:庭 中 有 奇 树 选自《古诗十九首》 庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。 此物何足贵?但感别经时。古诗十九首 — 庭中有奇树【词句注释】1.奇树:犹“嘉木”,佳美的树木。2.发华(huā)滋:花开繁盛。 华,同“花”。滋,繁盛。3.荣:犹“花”。 古代称草本植物的花为“华”,称木本植物的花为“荣”。4.遗(wèi):赠送,赠与。5.馨(xīn)香:香气。 盈:充盈,充积。6.致:送到。 7.贵:珍贵。一作“贡”,“献”之意。

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庭 中 有 奇 树 选自《古诗十九首》 庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵?但感别经时。古诗十九首 — 庭中有奇树【词句注释】1.奇树:犹“嘉木”,佳美的树木。2.发华(huā)滋:花开繁盛。

华,同“花”。滋,繁盛。3.荣:犹“花”。

古代称草本植物的花为“华”,称木本植物的花为“荣”。4.遗(wèi):赠送,赠与。5.馨(xīn)香:香气。

盈:充盈,充积。6.致:送到。

7.贵:珍贵。一作“贡”,“献”之意。

8.感:感受,感动。别经时:离别之后所履历的时光。【白话译文】庭院里一株珍奇的树,满树绿叶烘托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。

我攀着树枝,摘下了最悦目的一串花朵,想把它赠送给日夜忖量的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间,可是天遥地远,没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵,只是分别太久,想借着花儿表达纪念之情而已。【创作配景】《庭中有奇树》是一首体现思妇忆远的闺怨诗,是《古诗十九首》的第九首。

关于《古诗十九首》的时代配景有多种说法。今人综合考察《古诗十九首》所体现的情感倾向、所折射的社会生活情状以及它熟练的艺术技巧,一般认为这十九首诗所发生的年月应当在汉末献帝建安之前的几十年间。

至于《庭中有奇树》的详细创作时间,则难以确考。【作品赏析】《庭中有奇树》是汉代无名氏创作的一首文人五言诗,出自《古诗十九首》之一。

此诗写一个妇女对远行的丈夫所发生的深切纪念之情,以及恒久盼归又寄情无望而发生的忧愁。全诗八句,可分作两个条理,前四句形貌情况,后四句抒发情感。

由树及叶,由叶及花,由花及采,由采及送,由送及思。诗中每两句提示一个完整的意象,四个意象正是起、承、转、合的摆设,条理井然,一气呵成,气势派头明快,情感深挚。前两句诗“庭中有奇树,绿叶发华滋。

”描绘了这样一幅图景:在春天的庭院里,有一株嘉美的树,在满树绿叶的烘托下,开出了茂密的花朵,显得格外生气勃勃。这是情况形貌,写出了春意盎然的情形。但首句中的“庭中”就表示了这里的景致不是大自然中的,而是深闺中的,是一首体现思妇的闺怨诗。

“攀条折其荣,将以遗所思。”思妇面临这繁花似锦的情形,忍不住攀着枝条,折下了最悦目的一束花,要把它赠送给日夜忖量的亲人。以花寄情,展现了诗歌的主旨——对远行人的忖量。

“奇树”而无人鉴赏,富贵而无法馈赠,主人公的心田空虚、寥寂,情感没有寄托、没有慰藉,忧愁寥寂。“奇树”也便可视为“奇女”。

“奇树”成为一种象征物,象征这位女子的优美情感。“奇树”在她花事最盛的时候采摘,要把花儿送给心上人;那么,也就是要把自己的情感全部献出去,竟连向自己的心上人献出最珍贵的情感都无法叫对方得知,心田受到的压抑和摧残是何等深重和庞大。自第五句发生转折,进入第二个条理。

“馨香盈怀袖”一句紧承上面“攀条折其荣,将以遗所思”两句,同时描绘出花的珍贵和人物的神情。这花是“奇树”的花,它的香气特别浓郁芬芳,差别于一般的杂花野卉,可见用它来表达纯洁的恋爱,寄托深切的忖量,是再合适不外的。至于人物的神情,诗人虽没有明写,但一个“盈”字,却表示着,主人公手执花枝,站立了良久。原来,她“攀条折其荣”,是因为思绪久积,情不自禁;可待到折下花来,才蓦地想到天遥地远,这花无论如何也不行能送到亲人的手中。

“馨香盈怀袖”的愉悦之情溢于言表,然而“路远莫致之”使一切愉悦之情又淡然、惨然。女主人公对花的喜爱、推断、收藏、进而要“遗所思”,险些每一个行动,行动的历程,都可以在想象中出现。

这固然是强颜欢笑,明知“莫致之”却偏要这么做,深情地做,怀着无限热望地做。无非是寄托思情,表达对心上人的一往情深;同时,也无非是在消磨难度的时光,无事找事做。这样,我们就可以深深体会到她履历的不幸,她在白白地消耗青春,在虚掷自己的生命。

花着花落,名贵的青春又能经得住几番风雨呢?这是心灵恒久的创伤,也是表达技巧的艺术曲折。说是珍惜花,不如说要珍惜她的情感,珍惜她的生命,然而笔锋一转,“此物何足贵,但感别经时”,诗人自嘲自讽起来,这不足贵的花儿——连同女主人公自己的情感有什么稀罕呢?之所以仍然要“贵”,只是因为分别太久,相思太久,想借着花儿表达纪念之情而已。这是主人公无可怎样、自我宽慰的话,同时也点明晰全诗的主题。

一束“馨香盈怀袖”的花,不知该生出几多感伤:当年的情谊,别后的忖量……如果这花送到他手里,它不正取代了有说不尽的千言万语吗?诗人这首诗对于庭中奇树的形貌,始终暗用比兴的手法,以花来烘托人物,写出人物的心田世界。一方面,花事的兴盛,显示了人物的孤苦和痛苦;另一方面,还隐藏着更深的一层意思,那就是:花事虽盛,可是风吹雨打,很快就会败落,那不正是主人公一生遭遇的象征吗?题外之意,仍然耐人寻味,留给读者去细细地体会。

【拓展阅读】南朝梁武帝萧衍的宗子萧统,生下来第二年就被立为太子,惋惜英年早逝。《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。至于它的作者很显然就早已不行考了,但显然不是一小我私家完成;而对于古诗发生的年月,大多数考证认为应当成诗于东汉末献帝之前,顺帝之后,约在那数十年间悉数完成。

和我们相识的《诗经》的诗篇取名方式类似,《古诗十九首》基本都是以每首诗的第一句作为标题,依次为:《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬冷气至》《客从远方来》和《明月何皎皎》。《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志,深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期,追求的幻灭与迷恋、心灵的觉醒与痛苦,抒发了人生最基本、最普遍的几种情感和思绪。

全诗语言朴素自然,形貌生动真切,具有天然浑成的艺术气势派头,到处体现了道家与儒家的哲学意境,被刘勰称为“五言之冠冕”(《文心雕龙》)。【书法浏览】【备考知识梳理】1.这首诗在用词造句上很讲求。“馨香盈怀袖”这是最值得赞赏的佳句。

一是指此时女主人公的思想情感全然融会了,是她内情的外在体现;二是作者炼句的结果,令人线人一新。请鉴赏“盈”字的表达效果如何?答:外貌意义是花香充满,四处漫散;实际上,女主人公的情感也太富厚了,洋溢出来了,“怀袖”已盛不下了。此时的女主人公,面临茂盛的鲜花,想到远方的心上人,已情不能遏,满怀热望要表达衷情,便怜花自怜、赞花自赞地用“馨香盈怀袖”来加以表达深层的隐蔽的情感。因此,这一句诗正是内情的外在体现,是人物心灵里涌出来的,对人物的情感表达得淋漓尽致,貌浅而意深,当系全诗“诗眼”所在。

2.最后两句蕴涵深曲,你怎样明白?请你简要赏析。答:这花本是区区小物,不值得献给远方的心上人,不外倘使他果真获得了一束“馨香盈怀袖”的花,不知该生出几多感伤:当年的情谊,别后的忖量……如果这花送到他手里,它不正取代了有说不尽的千言万语吗?所以“此物何足贵?但感别经时”。3.分析最后一句“此物何足贵,但感别经时”在全诗结构上起的作用。

答:卒章显志,点明诗旨;(1分)升华情感——诗人在前面着重渲染之后,情感逆转,眼前物不再是那么重要,更令人伤感的是分别那么久的时间,至此全诗的情感突然获得升华。(1分)思路点拨:解答这类题,需要从两个方面去思量:(1)结构上,凭据诗句所在的位置去判断它的作用;(2)内容上,明白诗歌大意,联系语境去分析这句话在诗中的作用。

4.分析本诗写景抒情的艺术特色。(6分)谜底:①在写景上层层推进,由树到叶,由叶到花(荣),由花到香,而情感也在写景历程中不停酝酿升华;(2分)②寓情于景,情景融会,眼前的树、眼前的花,谁来浏览谁来赞?一个独守内室幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上;(2分)③以乐景写哀情,通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象,来突出自己的孑立寥寂,抒写心中的哀怨伤感。(2分)思路点拨:鉴赏诗歌的表达技巧,有下面几项逐项落实。

①掌握常用的体现手法,分析文学作品的体现手法应从以下四方面思量:表达方式—叙事,议论,形貌(细节、消息、虚实、正侧、白描、场景),抒情(直抒胸臆、间接抒情);修辞手法—比喻、相比、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等;写作手法—渲染、陪衬、对比、烘托、象征、遐想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系(触景生情、以情驭景、情景融会);结构技巧—抑扬、卒章显志。②明白各种手法的特点。

5.前人在评价此诗时说有一诗句很是有“新意”,体现了诗人的缔造性,你能断定是哪一句吗?简朴说明一下理由。答:“馨香盈怀袖”。

香气原来是看不到、摸不着的工具,但作者却能把它写得像是看得见,摸得着的工具,很生动形象。6.下列句子中加粗的字词释义有误的一项是(D)A.绿叶发华滋(花朵繁盛)B.将以遗所思(读w8i.送给)C.馨香盈怀袖(传得很远的香气)D.但感别经时(经常,时常)谜底剖析:D 经由7.下列对这首诗的赏析正确的两项是(AC)A.开头两句写庭中奇树,叶绿花发。

让人遐想到时节的更替,分别的痛苦;同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤苦形成对照。从体现手法上来看,开头两句是以树起兴。B.三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁受惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫。

C.五、六句是写“奇树”的花朵是那样的漂亮,那样的芬芳,无奈“路远莫致之”,相隔的路途太遥远,基础不行能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现,着实令人惋惜。这两句运用的是对比的手法。D.在五、六句的基础之上,七、八句转入了对失望心态的形貌,“此物何足贵”一语中已流露出了对所忖量的人离家太久的些许责备。

E.整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎绝不相干的奇树的花叶枝条里,收到了蕴藉蕴藉的艺术效果。8.下列各项对诗歌的解读不正确的两项是(DE)A.诗的前两句是主人公居住情况的形貌,庭院中,一棵奇异漂亮的树长得枝繁叶茂,尤其那花开得十分茂盛,充满着无限的生机和活力。

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B.三四句形貌主人公瞥见树上那漂亮的花,引发对远方亲人的纪念,于是扳着树枝折下一枝开得最美的花,准备送给自己日夜忖量的亲人。C.五六句写主人公获得花后,马上感应花香,充满了自己襟怀和衣袖,但遗憾的是,自己所忖量的人离得太远,基础无法送到亲人的手中。

D.最后两句写出了主人公深深的痛苦:这句漂亮的话是何等的珍贵啊,只是他让我相信亲人长时间划分以来的往事,心田越发伤感。E.主人公看到奇树时,心情兴奋起来,折到花时突然想到要送给亲人,闻到花香时兴奋到了极点,但一想到无法送达,心情又跌落下来。9.下列对《庭中有奇树》的赏析,不恰当的一项是(C)A.诗的第一句“奇树”奇而无人鉴赏,茂盛而无法馈赠,主人公心田的空虚、寥寂,情感的没有寄托、没有慰藉。

B.“馨香盈怀袖”体现了诗人的愉悦之情溢于言表,然而“路远莫致之”使一切愉悦之情又淡然、惨然,这是心灵恒久的创伤,也是表达技巧的艺术曲折。C.诗歌的末端“此物何足贵”,自嘲自讽起来,最后才点题,不足贵的花儿——连同女主人公自己的情感,之所以仍然要“贵”,是因为离别太久不再忖量了。D.这首诗在用词造句上很讲求。“馨香盈怀袖”,一个“盈”字,外貌意义是花香充满,四处漫散;实际上,女主人公的情感也太富厚了,洋溢出来了,“怀袖”已盛不下了。

此时的女主人公,面临茂盛的鲜花,想到远方的心上人,用“馨香盈怀袖”来加以表达深层的隐蔽的情感。谜底剖析:C 诗歌的末端“此物何足贵”,之所以仍然要“贵”,是因为离别太久,相思太久,只能折花寄怀了。10.下列对这首诗的赏析正确的两项是(C)A.整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎绝不相干的奇树的花叶枝条里,收到了蕴藉蕴藉的艺术效果。

B.三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁受惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫。C.五、六句是写“奇树”的花朵是那样的漂亮,那样的芬芳,无奈“路远莫致之”,相隔的路途太遥远,基础不行能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现,着实令人惋惜。

这两句运用的是对比的手法。D.在五、六句的基础之上,七、八句转入了对失望心态的形貌,“此物何足贵”一语中已流露出了对所忖量的人离家太久的些许责备。

谜底剖析:C 没有运用对比手法。


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